让每一名师生都出彩！印江三小打造会“说话”的校园

站在铜仁印江土家族苗族自治县第三(dìsān)完全小学的运动场上(shàng)，北侧主席台上一幅巨幅主题墙画格外引人注目。 画面上，“学先锋、争先锋、做(zuò)先锋”九个红色大字耀眼夺目；蓝天白云下，近处的师生面向国旗神情庄重，或行注目礼(zhùmùlǐ)，或敬少先队队礼；远处，有的学生在(zài)(zài)轻盈地跳绳，有的学生在欢快地滚动铁环，还有的学生在追逐着足球。整个画面既展现了(le)庄严的仪式感，又洋溢着蓬勃的青春活力。 文化铸魂，让(ràng)每一面墙都“说话” 在(zài)印江三小，学校对每一面墙都作(zuò)了精心布局，似乎每一面墙都在“说话”。 “大家快来看呀，吴老师被(bèi)评为‘最美教师’啦！”当学校三年级1班的(de)学生走过校门外，看到橱窗内(nèi)班主任吴晓莉的照片时，都不由得欢呼起来。 印江三小校门外，校门左右两侧围墙上分别书写的“育时代先锋少年”“办人民满意(rénmínmǎnyì)教育”字样熠熠生辉。学校在围墙上设置的“管理(guǎnlǐ)团队赋能”“先锋力量树形”“榜样示范引领”等六个板块宣传专栏，展示着教育管理理念(lǐniàn)、师资队伍建设(jiànshè)和特色办学成果，吸引(xīyǐn)着过往师生与行人纷纷驻足观看。 走在校园南侧，只见围墙上一幅幅该校学生2024年到北京参加全国(quánguó)青少年篮球U10男子组比赛(bǐsài)图栩栩如生。 “那个正在争球的人就是我。”学校五年级6班万韵轲指着比赛图骄傲地说，“我喜欢老师(lǎoshī)，他们除了教给我们知识，还教我们打篮球，我才有(yǒu)机会到(dào)北京参加比赛。” “我们在围墙上(shàng)展示学生在北京(běijīng)比赛中的(de)精彩瞬间，既能激发学生的荣誉感与自豪感，又能通过树立榜样激发学生的上进心，引导全校师生学先锋、争先锋、做先锋。”学校副校长陈泳铠说。 同一面围墙上，学校还布局了“立德先锋(xiānfēng)”“智育先锋”“健体先锋”“美育先锋”“勤劳(qínláo)先锋”等宣传橱窗。 来到校园主题墙画前(qián)，该校副校长陈显军介绍，印江三小的校园主题墙画以图文形式展现了学校(xuéxiào)“先锋”精神内涵。画面中辽阔的原野，象征着孩子(háizi)们的志向远大；运动(yùndòng)场上孩子们欢腾的运动场景，寓意学校“五育并举”促进学生全面发展。 据(jù)了解，印江(yìnjiāng)(yìnjiāng)三小坐落于县城东南城区，始建于1941年，新(xīn)中国成立后先后更名为印江第二初级小学、印江先锋小学。该校提炼“先锋文化”理念，创建“先锋”校园文化建设，就源于印江三小前身为“印江先锋小学”。 实践砺行(xíng)，让每一名师生都出彩 “学校(xuéxiào)环境很美，一进校园就有眼前一亮的(de)感觉。学校给了我们许多展示自己的平台，我们在这里工作很幸福。”在教师办公室，多次获评学校“最美教师”的李琳由衷(yóuzhōng)地说道。 印江三小每年围绕教师德能勤绩，采取年级组推荐、学校(xuéxiào)行政会议(huìyì)评议和支委会议审批(shěnpī)等方式评出学校“最美教师”；由各中队推荐、年级组评议、德育处审核，评出学校“新时代好少年”。通过树立先进典型，引导师生“学先锋、争先锋、做(zuò)先锋”。 “我校秉承(bǐngchéng)‘先锋文化’理念，在班级管理和特色办学方面锐意创新，注重强化学生自主管理，同时着力培养(péiyǎng)他们(tāmen)的竞技精神。”陈显军说。 为践行这一理念，学校每周从纪律(jìlǜ)、卫生管理、两操质量、文明礼仪(wénmínglǐyí)等方面综合评选“先锋班级”，激励学生养成良好的行为习惯(xíngwéixíguàn)。此外，学校每学期围绕足球、篮球等运动项目，举办“班BA”篮球联赛和“班超”足球联赛(zúqiúliánsài)，让学生在运动中收获成长与快乐。 “我(wǒ)(wǒ)们学校(xuéxiào)不仅给予我知识，还让我发挥篮球特长，获得外出比赛机会。老师也给了我很多指导和鼓励，让我不断进步，我很喜欢我们学校。”五年级3班张梓熙自豪地说。 “我家小孩热爱体育运动(tǐyùyùndòng)，在学校加入了(le)学校足球队，多次参加省市县级足球联赛(zúqiúliánsài)，各方面能力都得到了全面发展。”家长代璐浪对印江三小的教育充满了信心。 近年来，印江三小坚持“五育并举”，落实立德树(shù)人根本任务，学校先后获(huò)“全国足球(zúqiú)示范校”“亚运足球梦想学校”“全市教育系统先进集体”“全市文明校园”等(děng)多项荣誉称号。参加省市体育赛事，荣获“全省小篮球联赛总决赛U10 混合(hùnhé)组冠军”“全市校园足球三级联赛总决赛小学甲组男子冠军”。 “印江(yìnjiāng)三小以‘先锋文化’为引领，办学理念先进，管理团队务实高效，教育教学工作扎实(zhāshí)有效。特别是在足球、篮球特色项目方面取得了显著成绩，为学生的全面(quánmiàn)发展提供了有力(yǒulì)保障。”印江教育局副局长任占熬对印江三小给予了充分肯定。 谈到学校未来发展，印江三小校长王贵权表示(biǎoshì)，印江三小将始终坚持“树时代先锋少年 办人民满意教育”的办学宗旨，深化先锋文化建设，提升办学品质，进一步推动(tuīdòng)学校向内涵式(nèihánshì)发展迈进。 一幅幅鲜活的(de)画卷在阳光中舒展，一张张灿烂的笑脸(xiàoliǎn)在春风中绽放，印江三小正踏着时代奋进的节拍，在希望的田野上昂首前行。